游戏化教育的力量:如何通过游戏思维激发孩子的潜力
#望子成龙迎新年#目前,是否有很多孩子沉迷于电子游戏呢?您是否曾运用游戏化的思维去引导他们?在我们公司的内部培训中,我们会指导班主任和教务老师们如何深入理解游戏,包括游戏机制、设计理念、角色功能等。只有深入了解,才能与孩子们建立共同话题,实现有效沟通。请仔细思考我所说的,如果您不了解游戏,您可能会认为玩游戏的孩子前途无望。我们公司的每位老师都会教授这样的课程,而不仅仅只是关注孩子们玩游戏,忽略他们未来的可能性。
实际上,许多大型互联网公司都在运用游戏化模型来管理和运营公司,这是一个不争的事实。包括我们公司的年轻员工,他们在职场上首次与人交往时,游戏往往成为他们的主要话题。那么,我们在课堂上如何与孩子们讨论游戏呢?例如,我是否喜欢玩《原神》这款游戏?许多孩子都知道《原神》,那么他们也应该知道开发这款游戏的米哈游公司。全中国最顶尖的游戏公司是腾讯,其次是网易,而目前排名第三的就是米哈游。米哈游的创始人蔡浩宇及其团队,从上海交通大学毕业后,在大学寝室里开始了他们的游戏研发之路。他们最初的创业资金只有10万元,专注于研发《崩坏》系列游戏。他们在2011年的创业大赛上遭遇多次挫折,甚至被人嘲笑,但最终得到了宋涛的投资,成功研发出了《崩坏》系列的第一款游戏。
蔡浩宇及其团队目前是中国百富榜的前三位,他们的成功故事告诉我们,当我们在谈论《原神》时,不应仅仅局限于游戏本身,而应向孩子们讲述米哈游背后的故事。我在课堂上还会向孩子们介绍蔡浩宇及其团队所拥有的豪华座驾,如法拉利拉法、迈凯伦P1和保时捷918等限量版车型,以及他们的车牌号码。这些故事可能会让家长们感到困惑,但对孩子们来说,却能激发他们的激情和兴趣。
因此,我们要教育孩子们跳出游戏,以游戏化的思维来面对人生。在座的各位,谁能否认我们今天不是在“玩游戏”呢?我们都在“玩游戏”,只是我们玩的是“国服”,而有些人选择玩“外服”,甚至“美服”。但为什么有些人不再玩“外服”呢?因为“外服”容易导致装备损坏,存在安全隐患。这种观点在成年人听来可能有些难以理解,但对孩子们来说,他们能立刻明白我们在讨论的是人生的角色扮演。我们的人生就像游戏角色一样,通过学习和积累经验来提升自己的属性和装备。这与游戏中的逻辑并无二致。
例如,《王者荣耀》中有五种角色:射手、中路、打野、辅助和对抗。如果您运气不佳,可能会被分配到您不喜欢的角色,如辅助。但如果您擅长射手,您可以展示您的战绩,以获得更好的角色分配。人生亦是如此,您需要积累更多的成功经历,才能获得更好的角色和地位。
总之,我们公司的每位老师都会教授这样的课程,而不仅仅只是关注孩子们玩游戏,忽略他们未来的可能性。许多大型互联网公司都在运用游戏化模型来管理和运营公司,这是一个不争的事实。因此,我们应该教育孩子们跳出游戏,以游戏化的思维来面对人生,从而在游戏中提炼出人生的道理。
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