学前儿童游戏

spContent=如果，您是一名有志从事幼儿教育事业的学生，想夯实自己的专业基础知识和能力；如果，您是一名幼儿教师，想进一步提升自己的专业素养；如果，你是一名孩子的家长，想通过学习提高家庭教育的质量；那么，这门课程就能够帮助你。我们期待着，您能通过本课程的学习，成为幼儿游戏的“行家里手”！

如果，您是一名有志从事幼儿教育事业的学生，想夯实自己的专业基础知识和能力；如果，您是一名幼儿教师，想进一步提升自己的专业素养；如果，你是一名孩子的家长，想通过学习提高家庭教育的质量；那么，这门课程就能够帮助你。我们期待着，您能通过本课程的学习，成为幼儿游戏的“行家里手”！

—— 课程团队

课程概述

游戏是幼儿的基本活动，它在发展幼儿知识、技能、情感等方面的教育价值越来越受到人们的重视，已成为对幼儿进行学前教育的重要手段。

南京特殊教育师范学院杨枫教授领衔的《学前儿童游戏》课程2010年被评为国家级精品课程，2012年转型升级为国家精品资源共享课并于2013年6月首批在爱课程网站上线，2016年获得首批国家级精品资源共享课称号。

本在线开放课程是在《学前儿童游戏》专业课的基础上，精心选取17个核心课题，形成的一门32学时的教师教育通识课，2021年被教育部评选为首批国家级一流本科课程（线上一流）。课程主要面向的对象是师范类专业学生、非师范教师资格考生、幼儿园教师、儿童教育工作者、家长等社会学习者。

本课程内容包括儿童游戏导论、角色游戏、表演游戏、结构游戏、体育游戏、智力游戏等6个基础单元，共48个核心知识/技能点。课程团队将通过精心打造的知识点微课视频，从游戏的概念、本质特征入手，围绕幼儿园各类幼儿游戏教育活动，由浅入深、深入浅出为大家讲授这门课程。

   通过本课程的学习，您将深入领会游戏及幼儿游戏的基本概念，掌握各类幼儿游戏的主要内容，初步学会指导幼儿开展各类游戏，并且还能设计创编一些教学性游戏活动，从而有效提升教育儿童的专业能力。

课程大纲

第一单元 学前儿童游戏导论（1周）

1.1什么是游戏

1.2游戏的本质特征

1.3幼儿游戏的基本特征

【作业-1】幼儿游戏与成人游戏的区别

学前儿童游戏课程 第一单元测验

第二单元 角色游戏（2周）

2.1角色游戏概述

2.2角色游戏的指导

【作业-2】角色游戏的指导

学前儿童游戏课程 第二单元测验

第三单元 表演游戏（2周）

3.1表演游戏概述

3.2表演游戏的指导

【作业-3】比较表演游戏与角色游戏、成人表演的异同

学前儿童游戏课程 第三单元测验

第四单元 结构游戏（3周）

4.1结构游戏概述

4.2结构游戏的指导

4.3七巧板游戏及指导

【作业-4】设计七巧板拼故事

学前儿童游戏课程 第四单元测验

第五单元 体育游戏（3周）

5.1体育游戏概述

5.2体育游戏的组织与指导

5.3体育游戏的创编

【作业-5】体育游戏的设计与创编

学前儿童游戏课程 第五单元测验

第六单元 智力游戏（3周）

6.1智力游戏的特点与指导

6.2发展观察力的智力游戏

6.3发展注意力和记忆力的智力游戏

6.4发展想象力与创造力的智力游戏

【作业-6】智力游戏棋设计

学前儿童游戏课程 第六单元测验

预备知识

参考资料

杨枫编著《学前儿童游戏》，高等教育出版社2019年9月第1版，ISBN：978-7-04-052560-1；“十三五”江苏省高等学校重点教材

杨枫主编《学前儿童游戏》，高等教育出版社2018年8月 第3版，ISBN：978-7-04-050035-6；“十二五”职业教育国家规划教材修订版

国家级资源共享课“学前儿童游戏”：https://www.icourses.cn/coursestatic/course_2267.html

常见问题

建议您合理安排时间，每周坚持3-5小时的固定学习时间，积极参与讨论，认真完成作业尤其是实践操作练习。祝大家学习愉快！

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