7.警惕电子游戏的陷阱

科目安全年级五年级单元7 课题 7.警惕电子游戏的陷阱课型新授课辅助教具课本备课人郭剑锋使用人郭剑锋

教学目标1、让学生了解电子游戏的害处

2、如何抵制游戏机的诱惑。

3、培养学生良好的生活情趣。

重点培养学生良好的生活情趣

难点如何抵制游戏机的诱惑

教学过程个性动态修改建议

教学过程：

⒈师：我们应如何面对游戏机的诱惑？（板书）

⒉电子游戏是不是只是有百害而无一益？我们应如何面对它？（教师

提问并进行讲解）沉迷于游戏，最终会导致他走上违法犯罪的道路。

从开始借钱，然后可能逐渐发展到抢劫、偷盗、勒索。我们自己周围

也有极少数这样的同学。我们应该劝告他，让他人认识到不良诱惑的

危害性。

电子游戏是一种新型娱乐形式，集多种技术和众多学科知识于一体，

它有利于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力。但是，由于电子游

戏的画面变幻莫测，内容惊险刺激，使人一旦置身其中就得全力以赴

地进入“角色”，因而对青少年有一定的诱惑力。当我们休闲时，可以

通过玩电子游戏来适当放松和调节自己，但决不能沉迷于电子游戏，

过度、沉迷于玩电子游戏则有害无益。我们要以丰富的学习、健身、

交友等活动坚决抵制这一诱惑。

⒊长时间上网对青少年有哪些严重的危害？

长时间上网对青少年有严重的危害：一是长时间在网上逗留，会造成

身心劳累，眼睛近视，影响学习；二是长时间费用高昂，寄给家庭增

加经济负担，又容易养成不良行为习惯，甚至诱发各种违法犯罪，危

害社会治安。；三是网上信息良莠不齐，许多信息垃圾对青少年的思想

冲击很大，毒害较深。（可参考教参P129-130页的内容）（教师展示“请

你思考”）

⒋小事例：

事例一：2001年2月26日凌晨，浙江省华市区某中学的学生从东市大

桥上跳入江中自杀身亡。据了解，该少年今年14岁，从上周五起三天

三夜一直未回家，父母到处寻找，结果在市区某网吧找到儿子，在网

吧里泡了三天三夜的冯某，被父亲批评后，在回家的途中突然从大桥

上跳入江中。

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