家长学校：孩子爱玩电子游戏怎么办？

前几年，让父母们揪心的是孩子通宵达旦在电子游戏厅流连。如今，手机、平板电脑等电子产品的普及，让孩子们开始和这些新“玩具”形影不离，而且有年龄越来越小的趋势。家长搞不懂的电子产品的操作，孩子摆弄三两下就能熟练操作。

家长也发现，孩子爱哭闹、不吃饭，只要把IPAD放在手上，就变得特别安静、听话；但是一旦不给，就哭闹不止，束手无策。家长一方面觉得电子产品似乎开发了孩子的智力，一方面又担心孩子沉溺于游戏，既对孩子身心成长不利，又无法有效管教。所以我们经常会听到家长这样的抱怨：孩子越来越不听话了；孩子上课不认真，成绩一塌糊涂；孩子性格孤僻，不爱与人交流；孩子生活和学习习惯不好……是电子产品魅力太大，还是父母教育的方法有问题？

2019年9月16日下午，合肥市郎溪路小学邀请合肥市家庭教育研究会特邀讲师胡海军老师来校举办《孩子爱玩电子游戏怎么办》专题讲座。我校三年级学生家长认真聆听了讲座。

胡老师从电子产品成瘾发展的三个阶段说起，分析电子产品成瘾的根源。第一阶段，由于网络的可近性，家长管教失当等因素导致电子产品过度使用；第二阶段，电子产品可以避苦享乐的特点，未成年人得到现实生活难以轻易得到的归属感、成就感；第三阶段，愈用愈多方能满足，自知不能爱却依旧迷恋。

针对青少年电子游戏成瘾难以戒除的问题，胡老师提出“一听二规三动动 四管五惯六赞赞”的健康上网建议，为未成年科学使用电子产品和家长正确引导指明方向。

本次讲座是郎溪路小学针对当前学生群体中普遍存在的电子产品依赖而特意安排的专题讲座，旨在提高全体家长处理这一难题的理论储备和提供具有可操作性的矫正措施。讲座受到了现场家长的欢迎，大家均表示受益匪浅。

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