幼儿游戏与指导（第二版）

来源：好游戏攻略时间：2024-11-23 14:24

本书是“十二五”职业教育国家规划教材，依据《学前教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》《3—6 岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》等文件精神，以立德树人为根本任务，培养德智体美劳全面发展的学生为目标，结合专业实际和教学需求，在2014 年第一版的基础上修订而成。

全书共分为九章，主要内容包括幼儿游戏概述、幼儿游戏的发展价值、幼儿游戏环境规划、幼儿角色游戏的组织与指导、幼儿建构游戏的组织与指导、幼儿表演游戏的组织与指导、幼儿规则游戏的组织与指导、幼儿游戏的观察与评价、民间幼儿游戏。

本书配有微视频等数字化教学资源，可通过扫描二维码和登录书后学习卡的方式获取。

本书可供五年制高职学前教育专业的学生使用，也可作为职业学校学前教育专业3+2 学制学生的教材及幼儿教师在职培训教材。

前辅文第一章　幼儿游戏概述第一节　幼儿游戏的分类与构成要素第二节　幼儿园以游戏为基本活动第二章幼儿游戏的发展价值第一节　游戏与幼儿的身体发展第二节　游戏与幼儿的认知发展第三节　游戏与幼儿的社会性发展第四节　游戏与幼儿的情感发展第三章幼儿游戏环境规划第一节幼儿游戏环境规划概述第二节幼儿游戏环境规划的实施第三节幼儿游戏材料和玩具第四章幼儿角色游戏的组织与指导第一节幼儿角色游戏的概述第二节幼儿角色游戏的案例与实训第五章幼儿建构游戏的组织与指导第一节幼儿建构游戏的概述第二节幼儿建构游戏的案例与实训第六章幼儿表演游戏的组织与指导第一节　幼儿表演游戏的概述第二节幼儿表演游戏的案例与实训第七章　幼儿规则游戏的组织与指导第一节　幼儿规则游戏的概述第二节　幼儿智力游戏的案例与实训第三节　幼儿音乐游戏的案例与实训第四节　幼儿体育游戏的案例与实训第八章幼儿游戏的观察与评价第一节幼儿游戏观察的方法与记录分析第二节幼儿游戏的评价第九章民间幼儿游戏第一节　民间幼儿游戏概述第二节　民间幼儿游戏的开发与利用第三节传统民间幼儿游戏案例参考答案参考文献