心理咨询师实操课程 沙盘游戏
咨询师是如何利用沙盘游戏来工作的呢？
咨询师会让来访者介绍一下自己所做的沙盘，每一块的含义是什么，并且在来访者做沙盘时，咨询师会观察来访者的具体动作。沙盘治疗理论认为沙盘的每个位置、不同的沙具形象、摆放沙具的方式都有着不同的象征意义，都可以看出来访者内心潜意识层面的内容。当咨询师看到这样的沙盘之后，或许会问来访者下面一些问题：
1、我看到你在放置这个房子的时候你很用力，你能分享一下吗？
2、我看到这条河上没有桥，那么如果有人要通过该怎么办？
3、房子前面没有路，人怎么出去呢？
当然，从严格意义上来说，面对某一个具体的沙盘布景，只有那些沙盘创造者才真正知道它所意味的到底是什么，以及这种游戏体验到底意味着什么、有什么样的感觉等等。因而，作为一个沙盘游戏的心理辅导师，仅仅当好一个观察者是不够的，还应该尝试做一个参与者。
（1）整个沙盘游戏过程是个案对自己内心世界探索和表达的过程。治疗师对个案的接纳、保护、积极关注是沙盘游戏的重要治疗因素。
（2）对沙盘所呈现的内容的尊重、接纳也是对个案的尊重、接纳的一部分。
（3）专注能引导双方进入心理（心灵）世界。
（4）“心理接触”的基础是双方都在“那里”
（5）沙盘游戏过和中的提问、解释和沙盘的收拾都要表达出对来访者的尊重。
“心理接触”首先是态度上的，在沙盘游戏中要保持对来访者的接纳与保护，让来访者感到安全和自由。其次，开放性问题，用坦诚、平和的语气询问。完成以后，要拍成彩色照片或幻灯并予以记录保存。可以从正上向下拍，也可以多角度拍摄，但轻微斜面摄影可以充分反映作品的内容，必要时可以画下连篇略图或速写。需要注意的是，把来访者的每次作品保存、记录下来。分析时注意作品所出现的变化、相互关系、发展的可能性。
京师博仁教育科技中心以“致力于心理应用的研究与普及推广，引导心理行业蓬勃健康发展”为使命，将在今后不定期的邀请心理学专家举办箱庭(沙盘)游戏疗法技术理论及运用实践培训、团体心理辅导活动的操作技术培训、心理测量技术培训、心理咨询技术培训、心理教师的个人成长培训、心理测试仪器的操作培训，以满足从事心理行业工作者的需求。
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