让孩子在游戏中快乐成长：感统训练游戏指南

来源：好游戏攻略时间：2024-11-22 13:05

让孩子在游戏中快乐成长：感统训练游戏指南
暑假期间，我给孩子布置了一些作业，但每次做作业时，他总是注意力不集中，一会儿玩笔，一会儿玩橡皮擦，一会儿发呆，一会儿又要上厕所。我终于明白为什么有些家长会因为辅导作业而气出心脏病了。

于是，我开始寻找如何改善这种情况的方法，最终找到了《儿童感觉统合与功能性训练游戏》这本书。这本书的作者是潘莹，她是一名小学高级教师，同时也是国家三级心理咨询师。潘莹在近30年的教学经验中接触了约3000个家庭，总结出了这本书。

书中解释了什么是感觉统合失调，并总结了90个简单的亲子互动游戏。这些游戏不仅容易上手，而且需要的道具也很简单，比如一碗一筷、桌椅板凳、家里的水果和孩子的玩具等。

感觉统合是指大脑整合和处理来自各个感觉系统的信息的能力。举个例子，如果我对孩子说：“去厨房把杯子拿来。”孩子的听觉器官会感受到声音，并通过听觉神经将声音传到大脑。大脑对这个声音进行分析，形成指令，再通过神经将指令下达给手、脚等部位的不同肌肉，产生肌肉运动，孩子就会走到厨房去把杯子端过来。这个过程就叫作“感觉统合”。

感觉统合失调的孩子可能无法正确理解这句话的含义并做出相应的反应。他们可能会出现学习障碍、情绪障碍和注意力缺陷等问题。如果在孩子3-12岁这段时间里及时发现并进行训练，大多数孩子的感统失调是可以成功矫治的。不过要注意，书中的功能性训练游戏不能替代专业的康复训练。

书中的游戏场地随处可见，桌子上、床上、路上都可以玩。游戏道具也是家里随手可得的。为了方便家长理解和查找，作者将孩子最常见的问题以及对应的功能性训练游戏分成了六大版块，查目录就可以轻松找到自己想看的内容。

虽然这本书名写的是功能性训练游戏，但我还是希望大家能以轻松愉快的心态玩游戏。如果孩子不想玩，不要强迫他；玩得不好也不要指责他。毕竟，游戏，快乐才是第一位的。